VVF – Formazione: progetto di riordino relativo ad organici e competenze del personale istruttore

21.11.2007 – Nei giorni scorsi, a distanza di circa quattro anni dall’ultimo, abbiamo finalmente avuto un incontro ufficiale con la Direzione Centrale della Formazione; tema dell’incontro, la situazione e il riordino del personale Istruttore e Docente, con relativa incentivazione e dotazione organica, in particolare presso le scuole centrali della SFB e dello SFO.
 
Dobbiamo dare atto al nuovo Direttore Centrale, della volontà di riaprire un tavolo ignorato dai precedenti Dirigenti per troppo tempo, così come, abbiamo apprezzato una relazione introduttiva nella quale le criticità riguardanti gli Istruttori ed i Docenti sono state contestualizzate, secondo noi correttamente, all’interno delle problematiche della formazione in generale, delle strutture deputate a fornire tale servizio e dell’organizzazione delle stesse.
 
Nella successiva discussione abbiamo fatto presente lo stato attuale della Formazione, sia a carattere periferico, che centrale ed abbiamo evidenziato con forza la difficoltà di erogarla in misura equa a tutto il personale, soprattutto per le gravi carenze di organici e di risorse economiche, in particolare nelle strutture periferiche.
 
Abbiamo anche posto all’attenzione del tavolo la necessità di dare finalmente seguito a quanto stabilito dai contratti, in particolare l’attivazione dell’Osservatorio sulla Formazione, strumento tramite il quale, l’Amministrazione e le OO.SS., potranno condividere un progetto a 360 gradi, che sia in grado di snellire le procedure e di riorganizzare la formazione territoriale, investendo anche nei poli regionali ed interregionali appena decretati.
 
Tale proposta sembra essere stata positivamente accolta, pertanto, in tempi brevi verrà riattivato l’Osservatorio, all’interno del quale, sarà affrontato il progetto dei formatori sul quale, in via di anticipazione ed in conclusione, crediamo sia necessario prevedere, oltre ad una adeguata incentivazione, criteri trasparenti riferiti sia ai percorsi formativi per acquisire la comptenza, sia rispetto alla regolamentazione del richiamo in missione presso le strutture centrali, ovvero, per garantire una equa partecipazione di tutti i formatori iscritti all’albo; nello stesso progetto dovranno essere previsti criteri di valutazione e riqualificazione del personale istruttore riferito al mantenimento dello standard professionale e quindi della qualifica.